Um livro sobre a Uma perspetiva desenvolvimentista no 1º ciclo do ensino básico

Contém 300 páginas ilustradas, distribuídas por três blocos que retratam a importância do jogo no desenvolvimento (motor) da criança.

Está escrito num formato de pergunta-resposta para tornar a leitura mais simples e cativante.

O 1º bloco contém 6 capítulos e trata, de modo plural, do jogo e da sua relevância na educação física no 1º ciclo do ensino básico.

O 2º bloco contém 3 capítulos que vão do desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, ao problema da barreira de proficiência, da apresentação de um novo método de ensino até à exposição do planeamento e organização da educação física nos dois primeiros anos do 1º ciclo do ensino básico.

O 3º bloco contém um conjunto de jogos infantis cujo delineamento assenta nas classes de habilidades motoras fundamentais – locomotoras e controlo de objetos. Há jogos para “todos os gostos” e não faltam variações ao tema central de cada jogo.

O livro foi escrito por autores Portugueses (Faculdade de Desporto da Universidade do Porto) e Brasileiros (Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de S. Paulo).